Дипломная работа

от 20 дней
от 7 499 рублей

Курсовая работа

от 10 дней
от 1 499 рублей

Реферат

от 3 дней
от 529 рублей

Контрольная работа

от 3 дней
от 79 рублей
за задачу

Билеты к экзаменам

от 5 дней
от 89 рублей

 

Реферат Модель сестринского вмешательства в кардиологии - Медицина

  • Тема: Модель сестринского вмешательства в кардиологии
  • Автор: Юлия
  • Тип работы: Реферат
  • Предмет: Медицина
  • Страниц: 27
  • ВУЗ, город: Москва
  • Цена(руб.): 500 рублей

altText

Выдержка

й атмосферы, благоприятной для удовлетворения основных потребностей человека, в частности, потребности в свободе и независимости, безопасности, общении и других.
Из трех существующих форм сестринского вмешательства – независимой, зависимой, взаимозависимой выбирается необходимая для пациента.
Независимое сестринское вмешательство предусматривает действия, выполняемые медсестрой по собственной инициативе, руководствуясь собственными соображениями, без прямого требования и указаний со стороны врача или других специалистов.(См. Приложение ) Оно включает в себя:
оказание помощи пациенту в самообслуживании,
наблюдение за реакцией больного на лечение и уход, а также за адаптацией в условиях медицинской организации,
обучение и консультирование пациента и его семьи,
организация досуга пациента.
Зависимое сестринское вмешательство выполняется на основании письменных предписаний врача и под его наблюдением. Медицинская сестра несёт ответственность за выполняемую работу, выступая в роли исполнителя.
Взаимозависимое сестринское вмешательство предусматривает ее совместную деятельность с врачом и другими специалистами.

Заключение
Для медицинской сестры главным условием достижения общей цели в сложной, многопрофильной медицинской деятельности является необходимая профессиональная подготовка, соответствующая профессиональная компетентность. В частности, в исследовании П. Беннер описано семь областей компетенции медицинской сестры:
оказание помощи;
просвещение и обучение;
диагностика и наблюдение;
эффективная работа в стремительно меняющейся обстановке;
терапевтические процедуры и режим;
соблюдение и обеспечение безопасности лечебного процесса;
организационные вопросы.
По мере совершенствования лечебно-диагностического процесса, внедрения современных методов лечения и организации сестринского ухода неизбежно повышаются требования к медицинской сестре, к ее личностным и профессиональным качествам. Участие медсестры в лечении пациентов не менее важно, чем участие врача, так как конечный результат зависит от тщательной подготовки пациента к операции, пунктуального выполнения назначений врача.





Список использованной литературы
Гребенев А. Л., Шептулин А. А. Основы общего ухода за больными. — М.: Медицина,2005
Двойникоова С. Организация сестринского процесса. Мед. Помощь 1996 №3 С. 17-19.
Конышев В. А. О пище и питании // Медицинская помощь. — 1998. — № 3. — с.45
Кузнецов В. М. Сестринское дело в кардиологии, Ростов-на-Дону, Феникс, 2000.
Мухина С А., Тарновская И. И. Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода. — М.: АНМИ, 1995
Мухина С. А. , Тарковская И. И. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» М.,2002.
Мухина С. А. , Тарковская И. И. Теоретические основы сестринского дела.часть I – II 1996,
Мухина С. А., Тарновская И. И. Общий уход за больными. — М.: Медицина, 1998
Сборник нормативно-методических документов по санитарно-противоэпидемическому режиму в лечебно-профилактических учреждениях, в 2-х томах. — М.:2006.
Стандарты практической деятельности медсестры России том I – II.
Шевченко Н. М. Рациональная кардиология. Справочник. — М.: Старк, 1997



Приложение
Независимые сестринские вмешательства у пациентов с заболеваниями ССС
Проблемы
Этапы
Обоснования
1. нарушение сердечных сокращений






2. Нарушение состояния сознания и двигательной активности
















































































































































































4. Нарушение питания












1. контроль за состоянием пульса и АД каждые два часа
2. выполнение назначений врача

3. снятие ЭКГ

4. подключение к мониторам

5. контроль за диурезом

обеспечить индивидуальный пост

положить пациента на функциональную кровать
3. подложит валики под матрац кровати
4. при возбуждении фиксировать простыню в области колен, таза, груди
5. определить степень нарушения двигательной активности
6. при параличах транспортировка на кресле

7. Обучить пользоваться палочкой

8. Сопровождать в туалет

1. подача судна или мочеприемника
Подготовка к процедуре
1) объяснить пациенту ход предстоящей процедуры

2) оценка возможности пациента оказать помощь при перемещении

3) подготовить необходимое оборудование
4) ополоснуть судно теплой водой и оставить в нем немного теплой воды. Убедиться, что поверхность судна сухая.
Примечание: если у пациента нет пролежней на крестце или других ран, можно посыпать тальк на ту часть судна, которая соприкасается с кожей.

5) отгородить пациента ширмой


Выполнение процедуры
надеть перчатки

опустить изголовье кровати до горизонтального уровня

3. встать по обе стороны кровати: одна сестра помогает пациенту слегка повернуться набок, лицом к ней и придерживает его рукой за плечи и таз; вторая сестра подкладывает и расправляет клеенку под ягодицами пациента
4. под ягодицы пациента подвести судно и помочь пациенту повернуться на спину так, чтобы его промежность слегка оказалась на судне

5. придать пациенту высокое положение Фаулера

6. снять перчатки, положить их в лоток для использованного материала
7. поправить подушку и укрыть пациента одеялом

8. договориться с пациентом о средстве связи и оставить пациента в уединении


Окончание процедуры
после «получения» сигнала о пациента надеть чистые перчатки

опустить изголовье кровати. Одна сестра – поворачивает пациента набок и придерживает его за плечи и таз; вторая – убирает судно и накрывает его
одна сестра продолжает придерживать пациента в положении на боку вторая – вытирает область анального отверстия туалетной бумагой

переместить пациента на бок. Подмыть. Тщательно осушить промежность
убрать клеенку из под пациента
снять перчатки и сбросить их в лоток. Обеспечить возможность пациенту вымыть руки
накрыть пациента одеялом
придать пациенту удобное положение
Туалет полости рта
Подготовка к процедуре
1. объяснить пациенту ход предстоящей процедуры и получить согласие на ее выполнение
2. попросить пациента повернуть голову на бок в вашу сторону
3.развернуть полотенце, прикрыть им грудь пациента до подбородка

4. вымыть руки и одеть перчатки и другие защитные приспособления, если пациент кашляет

5.поставить почкообразный лоток под подбородок пациента на полотенце. Попросить пациента придерживать лоток рукой (если это возможно)
Выполнение процедуры
1.попросить пациента прополоскать рот водой. Держать лоток у подбородка пациента, при необходимости насухо вытереть подбородок пациента
2.помочь пациенту почистить полость рта с помощью влажной салфетки
- помочь пациенту почистить зубы, используя зубную пасту и щетку
- помочь пациенту почистить небо, язык, внутренние поверхности щек, десны, область под языком
- менять салфетку каждый раз, как только она покрывается слизью или липкой слюной
- сбрасывать использованные салфетки в непромокаемый мешок
3. попросить пациента прополоскать рот водой, держать лоток у подбородка пациента, при необходимости насухо вытереть подбородок пациента
Окончание процедуры
дать прополоскать рот после кормления
2. убрать салфетку, покрывающую грудь и шею пациента
3. помочь пациенту занять удобное положение
Смена постельного белья
подготовить комплект чистого белья

объяснить пациенту ход предстоящей процедуры и получить его согласие на процедуру
оценить возможности пациента оказать помощь при перемещении в связи со сменой белья

вымыть руки надеть перчатки

встать с обеих сторон кровати пациента, опустить изголовье кровати
одна сестра осторожно подводит руки под голову пациента и слегка приподнимает его, другая сестра извлекает из – под головы подушку

аккуратно положить голову пациента на кровать (без подушки)
чистую простынь скатать как бинт в поперечном направлении: одна сестра приподнимает голову пациента, другая – скатывает грязную простыню со стороны изголовья кровати, затем расправляет на освободившейся части кровати чистую простыню
на чистую простыню положить подушку и опустить на нее плечи и голову пациента
одна сестра последовательно поднимает таз пациента, затем ноги; а другая одновременно также последовательно, сдвигает грязную простынь к ногам пациента и расправляет чистую
положить грязную простынь в мешок для грязного белья
Заправить края простыни под матрац со всех сторон
13. Снять пододеяльник с одеяла и положить его в мешок для грязного белья, надеть чистый пододеяльник на одеяло, укрыть пациента
14. Снять перчатки и погрузить их в специальную емкость

Туалет половых органов
объяснить ход предстоящей процедуры и получить согласие пациентки на процедуру
Подготовить все необходимое оснащение
налить в таз теплую воду

надеть перчатки

опустить изголовье кровати, повернуть пациентку на бок, подстелить клеенку и пеленку под нее, повернуть пациентку на спину
помочь занять удобное положение: ноги согнуты в коленях и разведены, поставить между ногами пациентки таз с водой (35-370С)

встать справа от пациентки


надеть рукавичку на правую руку, поверх перчатки

смочить рукавичку в воде и слегка отжать ее, подмыть пациентку
снять использованную рукавичку и положить ее в лоток для использованного материала
надеть на правую руку сухую рукавичку и осушить половые органы пациентки

снять рукавичку, убрать клеенку, перемещая пациентку на бок и обратно
13. снять перчатки, положить их в лоток для использованного материала
14.вымыть и осушить руки

Кормление
протереть прикроватный столик

рассказать пациенту какое блюдо будет приготовлено для него
3. вымыть и осушить руки

4. поставить на прикроватный столик приготовленную пищу
5. прикрыть шею и грудь пациента салфеткой
6. кормить пациента небольшими порциями
7. дать прополоскать рот после кормления
8. убрать салфетку, покрывающую грудь и шею пациента
9. помочь пациенту занять удобное положение
Кормление тяжелобольного ложкой
1. уточнить у пациента любимые блюда и согласовать меню с лечащим врачом или диетологом
2. предупредить пациента за 15 минут о том, что предстоит прием пищи, и получить его согласие

3. проветрить помещение, освободить место на тумбочке или придвинуть прикроватный столик

4. помочь пациенту занять высокое положение Фаулера
5. помочь пациенту вымыть руки и прикрыть грудь салфеткой
6. вымыть и осушить руки

7. принести пищу и жидкость, предназначенные для еды и питья: горячие блюда должны быть горячими (600), холодные – холодными
спросить пациента, в какой последовательности он предпочитает принимать пищу

проверить температуру горячей пищи, капнув несколько капель себе на тыльную поверхность кисти
предложить выпить (лучше через трубочку) несколько глотков жидкости
кормить медленно:
- называть каждое блюдо, предлагаемое пациенту
- наполнить ложку на 2/3 пищей
- коснуться ложкой нижней губы, чтобы пациент открыл рот
- дать время прожевать и проглотить пищу
- предлагать питье после нескольких ложек пищи
вытирать губы салфеткой


предложить пациенту прополоскать рот водой после еды
убрать после еды посуду и остатки пищи
вымыть и осушить руки


1. обеспечение контроля деятельности ССС
обеспечение. 2.преемственности между врачом и медсестрой
3. обеспечение контроля деятельности ССС
4. обеспечение контроля деятельности ССС
5. с целью выявления отеков

1. с целью постоянного наблюдения за пациентом

2. для обеспечения комфорта
3. чтобы пациент не перекатился через край
4. профилактика травматизма


6. Профилактика больничного травматизма

7.решение потребностей безопасности
8. Предотвращение больничного травматизма


1) психологическая
и эмоциональная настройка

2) активное участие в процедуре позволяет пациенту сохранить чувство собственного достоинства

4) согревания судна теплой водой предупреждает охлаждение пациента, снижает чувство дискомфорта. Вода способствует лучшему удалению каловых масс со дна судна. Судно, посыпанное тальком легче извлекается, после использования.
5) обеспечение уединения пациента и поддержания чувства собственного достоинства
Выполнение процедуры
1.обеспечение инфекционной безопасности
2. обеспечивается правильная биомеханика тела при перемещении
3. обеспечивание инфекционной безопасности



4. уменьшается физическая нагрузка на сестру и на пациента, связанная с подведением судна под ягодицы, т.о. обеспечивается безопасность

5. обеспечивается физиологическое положение при отравлениях
6. обеспечение инфекционной безопасности

7. обеспечение комфортного состояния пациенту и поддержание чувства достоинства пациента
8. обеспечивание своевременной реакции сестры на завершение дефекации (мочеиспускательной процедуры)
Окончание процедуры
1. обеспечение безопасности пациента, в т.ч. инфекционной
2. обеспечивается правильная биомеханика тела пациента при перемещении на бок

3. обеспечение безопасности пациента в т.ч. инфекционной


4. обеспечивается инфекционная безопасность и гигиенический комфорт

6. обеспечение инфекционной безопасности

7. обеспечение комфортного состояния
Туалет полости рта
Подготовка к процедуре


обеспечивается право пациента на информацию
3. исключается загрязнение белья пациента

4.универсальные меры предосторожности обеспечивающие безопасность медсестры
5. исключается загрязнение белья. Обеспечивается участие пациента в процедуре

Выполнение процедуры
1. исключается загрязнение постельного белья


2. обеспечивается профилактика инфекции полости рта и инфекционная безопасность




3. исключается загрязнение постельного белья

Окончание процедуры
1.уменьшается рост бактерий во рту
2. исключается попадания остатков пищи в постель
3. обеспечивается необходимый комфорт
Смена постельного белья
1. обеспечение гигиенического комфорта и
инфекционной безопасности
2. мотивация пациента к сотрудничеству, соблюдение прав пациента

3. участие в процессе обеспечивает поддержание чувства собственного достоинства

4. обеспечение инфекционной безопасности







8. подготовка к эффективному проведению процедуры, обеспечение гигиенического комфорта


9. обеспечение физического комфорта

10. обеспечение безопасности больничной среды и правильной биомеханики тела

11. обеспечение инфекционной безопасности
12. обеспечение комфорта

13. исключается дискомфорт, связанный с тем, что пациент лежит обнаженный
14. Обеспечение инфекционной безопасности
Туалет половых органов
1. мотивация пациентки к сотрудничеству

2. подготовка к процедуре

3. обеспечение уединения пациентки, подготовка к проведению процедуры
4. обеспечение инфекционной безопасности
5. предупреждение попадания воды на постельное белье пациентки
6. обеспечение проведение процедуры: уменьшается физическая нагрузка на позвоночник и мышцы спины пациентки

7. наиболее удобное расположение сестры при проведении этой процедуры
8. обеспечение инфекционной бе
зопасности
9. обеспечение инфекционной безопасности
10. обеспечение инфекционной безопасности

11. обеспечение гигиенического комфорта

12. обеспечивается правильная биомеханика тела при перемещении
13. обеспечение инфекционной безопасности
14. обеспечение инфекционной безопасности
Кормление
1. обеспечение инфекционной безопасности
2. обеспечивается право пациента на выбор, возбуждается аппетит
3. обеспечение инфекционной безопасности
4. возбуждает аппетит

5. исключается загрязнение одежды
6. исключается поперхивание
7. уменьшается рост бактерий во рту
8. исключается попадания остатков пищи в постель
9. обеспечивается необходимый комфорт
Кормление тяжелобольного ложкой
обеспечивается возможность адекватного и диетического питания
увеличивается вероятность получения пациентом необходимого количества пищи и жидкости
психологическая подготовка к приему пищи и обеспечение условия приема пищи
уменьшается опасность асфиксии
обеспечивается инфекционная безопасность
обеспечивается инфекционная безопасность
обеспечивается улучшение аппетита и вкусовых ощущений

8. обеспечивается поддержание чувства собственного достоинства пациента
9. обеспечивается безопасность пациента

10.уменьшается сухость во рту, облегчается пережевывание пищи
11. обеспечивается адекватное питание и питье




12. обеспечивается поддержание чувства собственного достоинства пациента
13. уменьшается скорость роста бактерий во рту

14. обеспечивается инфекционная безопасность
15. обеспечивается инфекционная безопасность


Мухина С. А. , Тарковская И. И. Теоретические основы сестринского дела.часть I – II 1996.С.53
Двойникоова С. Организация сестринского процесса. Мед. Помощь 1996 №3 С. 17-19.
Мухина С. А. , Тарковская И. И. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» М.,2002.С.19
Мухина С. А. , Тарковская И. И. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» М.,2002.С.29





HYPER13PAGE HYPER15

14


 

НАШИ КОНТАКТЫ

Skype: forstuds E-mail: [email protected]

ВРЕМЯ РАБОТЫ

Понедельник - пятница 9:00 - 18:00 (МСК)

ПРИНИМАЕМ К ОПЛАТЕ